为打赢戒毒场所新冠肺炎疫情阻击战，按照司法部统一部署，省黎托强戒所严格执行最高等级勤务，积极探索以寝室为单元的全新管理教育模式。

针对寝室空间狭小、戒毒人员受拘束难以适应、情绪躁动，常规教育手段无法展开等新情况新问题，封闭管理区党总支坚持因地制宜、精准施策，采取“1+2”联点模式和“1+X”值班模式，充分利用场所现有广播设施资源开展有“声”教育，从10个不同的角度切入，全方位强化戒毒人员对防疫形势、战“疫”要求的理解和认同，舒缓化解其负面情绪，强化正能量，促进戒毒人员和民警同向而行共同战“疫”，助力场所疫情防控和场所安全“两不误、两促进”。

一  课堂之声

按多批次、少集中的方式由封闭区民警轮流开展课堂化教学，完成常规教育的同时，主要针对疫情防控形势政策要求、实时动态、如何正确认识疫情、如何正确佩戴口罩、如何克服恐慌心理等进行防护和心理健康教育，进一步筑牢戒毒人员安心教育戒治的基础。

二 倾诉之声

大队包班民警组织寝室班会，倾听戒毒人员的想法、困惑、担忧等，分类做好记录，并针对性开展个别谈话教育，帮助戒毒人员排解心中烦闷，解决戒毒人员的实际困难和心结。

三 爱心之声

针对戒毒人员寝室内没有电视机的情况，专门为每个寝室配备多功能小型收音机，在固定的时间段组织收听喜爱的栏目，调剂寝室生活，融洽隔离管理氛围。

四 新闻之声

利用智慧广播系统，集中时间组织戒毒人员全体收听新闻联播，关心疫情形势，关注国家大事，再由教育科长对主要内容进行解读，进一步激发戒毒人员理解防疫、配合封闭管理的热情。

五 朗读之声

在全所组织开展“领读者计划”读书活动，戒毒人员人手一册书，先是自己阅读，选择优秀文章或段落，以班为单位进行朗读分享，畅谈阅读心得，既丰富戒毒人员寝室文化生活，也大大提升学习氛围。

六 正义之声

对防“疫”战时管理要求不理解、不配合的个别违规违纪戒毒人员，除按战时纪律要求从重从严从快处罚外，再由违纪人员在广播系统公开检查，各寝室分组发声，录制到广播中公开批判，有力抨击歪风邪气，弘扬正能量，提升戒毒人员的守纪意识。

七 心灵之声

在全所组织开展“战毒疫·强信心·同参与”战“疫”主题作品征集活动，遴选一批优秀作品，由戒毒人员自己朗诵、录音，利用智慧广播系统轮番播放，增强戒毒人员共同战“疫”的参与度，激发他们内心的正能量。

八 音乐之声

开发所内广播系统功能，每周定时组织戒毒人员在本寝室门口进行远程K歌，引导互动，宣泄负性情绪；每日早、中、晚定时播放轻音乐，舒缓戒毒人员压抑的心情，排遣心中烦闷。

九 祝福之声

对封闭期间过生日的戒毒人员，当天由大队民警在广播中送上生日祝福，同队、同寝室学员可以点播生日或祝福歌曲，融洽戒毒人员之间的和谐关系，激发他们共同战“疫”的信心和决心。

十 希望之声

对即将解除强制隔离戒毒在所留观的戒毒人员，通过广播系统进行回归教育和留观隔离政策解说答疑，并提出希望和建议，进一步强化他们出所后如何抵制诱惑、如何面对挫折、如何重塑亲情的信心和决心。

声声教育促稳定，句句言语暖人心。通过10种声式教育的有效推行，戒毒人员内心更加安宁，情绪更加稳定，主动配合民警管理，自觉维护秩序成为封闭管理区内戒毒人员的自觉行动，融洽的警戒关系、学员关系得到进一步夯实，为疫情防控和场所安全两个战场的全面胜利发挥积极作用。